一、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為477分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為177019名;
2、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院家政服務(wù)與管理專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為479分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為174253名;
3、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院家政服務(wù)與管理專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為473分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為180038名;
4、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為497分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為170295名;
5、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為489分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為178107名;
6、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院家政服務(wù)與管理專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為446分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為97276名;
7、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院家政服務(wù)與管理專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為345分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為201450名;
8、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院家政服務(wù)與管理專業(yè)在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為386分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;
9、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院家政服務(wù)與管理專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為357分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;
10、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院家政服務(wù)與管理專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為455分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為170271名;
二、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 477 | 177019 |
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 479 | 174253 |
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 473 | 180038 |
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 489 | 178107 |
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 446 | 97276 |
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 345 | 201450 |
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 386 | - |
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 357 | - |
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 455 | 170271 |
三、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所寧波市政府直屬的全日制國(guó)有公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級(jí)護(hù)士職業(yè)學(xué)校。近年來,學(xué)校主動(dòng)順應(yīng)區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領(lǐng)域服務(wù)”辦學(xué)定位,秉承“仁愛、健康”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“合力辦校、質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強(qiáng)!钡霓k學(xué)策略,秉持“以人為本、選擇多樣、仁術(shù)融合、人人出彩”的教育理念,探索構(gòu)建了“對(duì)接健康服務(wù)需求,促進(jìn)產(chǎn)教融合;對(duì)接職業(yè)崗位需求,促進(jìn)課崗融合;對(duì)接職業(yè)素養(yǎng)要求,促進(jìn)仁術(shù)融合”的“三對(duì)接三融合”的人才培養(yǎng)模式,致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“厚人文、明醫(yī)理、強(qiáng)技能、高素質(zhì)”崗位勝任力強(qiáng)的技術(shù)技能型健康服務(wù)人才,建設(shè)具有國(guó)際視野、國(guó)內(nèi)一流、現(xiàn)代化的衛(wèi)生健康類高職院校。在*新時(shí)代**思想的指導(dǎo)下,學(xué)校黨委始終堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”,切實(shí)履行黨建主體責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供了堅(jiān)實(shí)的思想保證、政治保證和組織保證。學(xué)校獲批全國(guó)職業(yè)院校“一校一品”校園文化建設(shè)示范基地,一項(xiàng)目獲全國(guó)職業(yè)院校中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀成果獎(jiǎng),一案例入選教育部《基層黨組織書記案例選編(高校版)》教材;獲“全省高校先進(jìn)基層黨組織”,入選全省高校黨建工作標(biāo)桿院系培訓(xùn)創(chuàng)建單位;獲首批市級(jí)文明校園,獲批市高校首個(gè)“示范性開放式組織生活基地”。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生7100余人;教職工425人,專任教師287人,高級(jí)職稱教師占專任教師總數(shù)的37% ,碩士以上學(xué)歷教師占88% ,“雙師型”教師占83% ,擔(dān)任全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,相關(guān)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員或委員12人,市突出貢獻(xiàn)專家1人、省“151人才工程”人選2人、省優(yōu)秀教師3人。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)附屬口腔醫(yī)院、1個(gè)附屬中醫(yī)院,開設(shè)護(hù)理、護(hù)理(老年護(hù)理方向)、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、言語聽覺康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、健康管理、老年保健與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、美容美體藝術(shù)、美容美體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))等19個(gè)招生專業(yè),其中全國(guó)職業(yè)院校示范專業(yè)2個(gè)、中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)3個(gè)、全國(guó)職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省高職高專院校優(yōu)勢(shì)專業(yè)1個(gè)、省高職高專院校特色專業(yè)7個(gè)、市品牌專業(yè)2個(gè)、市優(yōu)勢(shì)專業(yè)3個(gè)、市特色專業(yè)3個(gè)、市新興專業(yè)1個(gè)、市服務(wù)型重點(diǎn)專業(yè)2個(gè),組建護(hù)理、老年保健與管理2個(gè)專業(yè)群,并成功入選浙江省高職高水平專業(yè)群建設(shè);充分發(fā)揮“一老一小”專業(yè)全國(guó)引領(lǐng)優(yōu)勢(shì),組織全國(guó)老年保健與管理專業(yè)貫標(biāo)活動(dòng),牽頭編制老年保健與管理專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn),組織編寫老年保健與管理專業(yè)規(guī)劃教材;提出將幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)更名并納入健康