領導干部學黨史的個人剖析材料

按照局黨委組織生活會要求，圍繞對學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的理解感悟，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，結合本人在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執(zhí)行黨章和*新時代*思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：

一、存在的主要問題：

1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發(fā)展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態(tài)化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹*新時代*思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。

2.組織紀律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。

3.履職踐諾方面。大局意識作用發(fā)揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己年紀輕，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態(tài)，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協(xié)調。

4.遵規(guī)守紀方面。在政治紀律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展工作中嚴格要求自己，以史為鑒，加強政治規(guī)矩和政治紀律教育。

5.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。

二、原因分析

1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規(guī)定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。

2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學習得到有效的提升。

3.宗旨意識方面。在*提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與*保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。

三、下一步努力的方向及整改措施

1、加強政治理論和業(yè)務知識學習，提高自身政治素質和業(yè)務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)，時刻同*保持一致。

2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。牢固樹立大局意識。

3、強化責任意識，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創(chuàng)新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。

4、牢記黨的宗旨，提高服務意識。貫徹*關于推動矛盾糾紛源頭化解，扎實開展黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動要求，以青年仲裁員志愿者活動為契機，加強勞動爭議源頭預防和前端化解，進一步發(fā)揮調解仲裁在提高就業(yè)質量、優(yōu)化營商環(huán)境、維護勞動關系和諧與社會穩(wěn)定中的重要作用，以實際行動和優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

(1)、黨員干部個人對照檢查材料的原因剖析

在純潔性教育活動中，我透過學習相關文件，又認真學習、對照《黨章》關于黨員的相關規(guī)定進行自我剖析如下向上級黨組織和支部全體黨員匯報請予以監(jiān)督指正。一、存在的主要問題1、政治思想意識不夠強�！饵h章》要求黨員領導干部首先應當“_”在日常工作中我對業(yè)務知識關注較多相應減少了對黨的理論的學習造成對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用_來...查看更多

(2)、黨員四對照四查四提升的自我剖析材料

這就造成了思想不夠解放，手腳放不開，政策運用不活、不準、不到位，滿足于一般不落后就行，設想不夠大膽，爭創(chuàng)一流的工作干勁有待加強。三是創(chuàng)新意識不強。對依賴客觀條件成熟的想法多一些，對充分挖掘自身的潛能思考的少一些。實事求是地說，很多時候，本人也想不斷增添工作中的亮點，但在籌劃亮點的“實施計劃 ”時，因客觀條件所限而產(chǎn)生畏難情緒，致使有些工作計劃一時難以付諸實施。三、今后努力方向和主要整改措施1、堅持...查看更多

(3)、最新的黨支部以案促改對照檢查材料及原因剖析

黨支部領導班子以案促改對照檢查材料 根據(jù)XXX黨委關于召開XXX嚴重違紀違法案以案促改專題*要求，XXX黨支部認真安排積極部署，制定工作方案，深入學習重要講話精神和兩個通報精神，班子成員廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，對照思想、工作、生活和作風實際，圍繞6個方面的內容，深入查擺了存在的問題，剖析了問題存在的原因。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：一、開展學習研討的情況 召開此次專題*前，XXX...查看更多

(4)、講擔當轉作風抓落實的個人反思剖析材料

講擔當轉作風抓落實個人反思剖析材料 根據(jù)xx要求，結合學習科學發(fā)展觀學習活動，就樹正氣、講團結、重品行、促和諧談談自己的體會。在這里我從兩個方面談一談，一方面是樹正氣，另一方面是促和諧。我覺得有正氣也就體現(xiàn)了品行，各方面和諧了團結也自然形成。市委書記陳建生提出，“樹正氣、轉作風、促發(fā)展”是這次集中教育實踐活動的主題，三者相互聯(lián)系、相互作用、有機統(tǒng)一，力在“轉”、重在“樹”、效在“促”。效...查看更多

(5)、黨員干部不擔當不作為的自查自我剖析材料

認真落實市委關于“庸政懶政怠政、為官不為也是腐敗” “以問責逼促有為、無為不能占位”的要求，把鼓勵擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)與落實全面從嚴治黨要求統(tǒng)一起來，把保廉政與促勤政統(tǒng)一起來，把懲戒問責與保護激勵統(tǒng)一起來，做到真管真嚴真擔當，真查真糾真問責，鐵腕整治不作為、不擔當問題，旗幟鮮明地保護作風正派、敢作敢為的干部，引導黨員干部講政治、敢擔當、合力干，始終保持積極向上的精神面貌和苦干實干的競進態(tài)勢，為“海河...查看更多

(6)、黨風廉政建設民主生活會個人剖析發(fā)言材料優(yōu)秀范文

鄉(xiāng)黨委書記：艾買提江〃阿不力孜按照民主生活會的要求，作為鄉(xiāng)黨委書記，我對自己在黨風廉政建設和工作等方面的情況做以簡單發(fā)言，并進行自我批評，歡迎各位同志們給予批評幫助，我將以積極誠懇的態(tài)度虛心接受，認真整改。一、工作中存在的問題上半年以來，我能夠團結帶領鄉(xiāng)黨政班子一班人，以求真務實的工作態(tài)度，以與地、縣同步實現(xiàn)“兩個率先”為目標，精心組織、嚴密部署，有效推動了全鄉(xiāng)各項工作的進展。但也存在著一些問題，...查看更多

(7)、領導班子在民主生活會個人剖析的發(fā)言材料

一、查擺出的主要問題一是在“帶頭學習貫徹*，嚴格執(zhí)行《*政治局關于加強和維護*集中統(tǒng)一領導的若干規(guī)定》，堅決做到“兩個維護”，自覺強化政治責任，提高政治能力”方面。能夠帶頭學習貫徹*，認真學習并嚴格執(zhí)行《*政治局關于加強和維護*集中統(tǒng)一領導的若干規(guī)定》，堅決維護*在*的核心和全黨的核心地位，自覺強化政治責任，提高政治能力。但在實際工作中仍然存在一些突出問題。一是學習的...查看更多

(8)、黨員在民主生活會對照檢查個人的剖析材料

按照民主生活會的要求，我緊密聯(lián)系自己思想、工作和生活實際，對自己存在的問題，認真仔細進行了查擺，并明確了努力方向。現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：一、存在的主要問題1、學習不夠主動不夠積極。學習的自覺性不高、主動性不強，缺乏目標和緊迫感。學習往往停留在表面，應對場面，甚至是蜻蜓點水，沒有潛心鉆研和研究。由于理論 功底不扎實，把握形勢、了解大局不深不透，學用沒有很好地結合，沒有融會貫通。具體講，學習不...查看更多

(9)、對照先進典型個人的自我剖析材料

楊善洲同志對國家，對黨最無私的奉獻。作為一名共產(chǎn)黨員，他實現(xiàn)了他的誓言。六十年來，他堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，把黨和人民的利益放在首位，淡泊名利、地位，公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念、一心為民，年年如一日地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨，發(fā)揮了老有所為的奉獻精神。他以他的一生集中展示了一名共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀品質，樹立了黨員干部的光輝形象和時代風貌。對標先進，按照鄉(xiāng)黨委“五查五...查看更多

(10)、幼兒園黨員教師批評與自我批評的剖析材料

黨的群眾路線教育實踐活動民主生活會批評與自我批評根據(jù)我行黨的群眾路線教育實踐活動的安排，在"查擺問題、開展批評"環(huán)節(jié)中要求黨員領導干部在前階段深入學習、思考的基礎上，緊緊圍繞為民務實清廉的要求，繼續(xù)深入學習，結合"正風肅紀提效能、強力履責促發(fā)展"活動主題，認真查擺"四風"方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評�，F(xiàn)將本人...查看更多