高考作文素材積累例文(篇1)
生活需要自己去創(chuàng)造,需要自己去規(guī)劃人生,與時俱進(jìn),我們作為人生的“作家”既要傾聽時代的呼聲,又要心有篤守,不逾矩。就像作家創(chuàng)作時心中要裝著讀者,傾聽時代的呼聲,又要堅持自己的思想,不為讀者所左右。
米蘭·昆德拉說:“生活是一張永遠(yuǎn)無法完成的草圖,是一次永遠(yuǎn)無法正式上演的彩排,人們在面對抉擇時完全沒有判斷的依據(jù)。我們既不能把它們與我們以前的生活相比,也無法使其完美之后再來度過!钡覀儾荒軗(jù)此否定生活的美好,正因為生活是進(jìn)行時,是無法預(yù)演的,我們更應(yīng)該聆聽自己內(nèi)心真實的聲音,堅持自己的想法,為理想而不懈奮斗,而不是讓生活左右了我們的夢想。
青年導(dǎo)演郭帆,少年時便夢想成為一名科幻片導(dǎo)演,可時運(yùn)不濟(jì),高考沒考上北電,而被海南大學(xué)法律專業(yè)錄取了。但他不忘夢想,邊讀書邊拍短片,倔強(qiáng)地追尋他的電影夢。大學(xué)畢業(yè)后成了“北漂”,混跡于電影電視節(jié)目組。2009年考上了北電管理系研究生,后執(zhí)導(dǎo)了兩部并不火的影片,成了“新生代”導(dǎo)演。2015年赴美國好萊塢短期學(xué)習(xí),重新點燃了他拍科幻片的夢想;貒,歷經(jīng)三年,他帶領(lǐng)團(tuán)隊克服常人難以想象的困難,拍攝了《流浪地球》,開創(chuàng)了中國科幻片的元年。他的執(zhí)著堅守,遵循靈魂深處的呼喚,讓他最終走上了成功之路。
林清玄最后一條微博里說:“在穿過林間的時候,我覺得麻雀的死亡給我一些啟示,我們雖然在塵網(wǎng)中生活,但永遠(yuǎn)不要失去想飛的心,不要忘記飛翔的姿勢!笔堑,我們憧憬飛翔,但并非是天馬行空般的虛幻之旅,而必須植根于現(xiàn)實生活之上,順應(yīng)改革開放新時代的大勢,主動融入中華民族偉大復(fù)興的歷史潮流,方能大寫自己的人生價值。
“改革先鋒”王啟民,大慶油田副總地質(zhì)師,他堅持科學(xué)思維,直面業(yè)內(nèi)爭議和質(zhì)疑,大膽探索實踐,以“釘釘子”的精神,勇闖勘探禁區(qū),挑戰(zhàn)開發(fā)極限,幾十年嘔心瀝血,攻克一道道技術(shù)難關(guān),創(chuàng)造多項世界紀(jì)錄,成功解決了大慶油田開發(fā)建設(shè)從“吃肥”“吃瘦”“啃骨頭”再到“砸開骨頭吸骨髓”過程中一系列核心技術(shù)難題,為大慶油田連續(xù)27年年產(chǎn)原油5000萬噸以上作出了突出貢獻(xiàn),并為“鐵人精神”賦予了新的時代內(nèi)涵。他的奮斗經(jīng)歷告訴我們年輕人,只有把“小我”自覺投身改革開放的偉大實踐,才能成就真正的“大我”。
年輕的朋友,人生的畫筆,由我們自己掌握,我們自然不能信筆涂鴉。我們一定要以夢為馬,與時俱進(jìn),心有篤守,矢志追夢,化“草圖”為“美圖”,方能不負(fù)時代,不負(fù)使命,不負(fù)青春韶華。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!蹦贻p的朋友,大膽創(chuàng)作,大膽書寫你的“作品”,才能經(jīng)得起歷史這位公正的“讀者”的考驗。
2高考作文素材積累例文(篇2)
“文”是對應(yīng)“武”而言的,兩者都是講人和人,機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu),階層和階層,民族和民族,國家和國家之間的關(guān)系——“武”是叢林法則,誰拳頭大誰說了算,大家對抗,而“文”則是不妨大家坐下談一談,“文”的本意里有紀(jì)錄雙方誠信的意思,就比如我們現(xiàn)在說簽個合同,簽個條約之類,大家合作;總之武是摧毀,文是建設(shè)。
所以文明不過就是“文”的那一部分比較明顯,至少多過“武”的部分,也就是文明更愿意建設(shè)而非摧毀。因此每天喊打喊殺的,大體不能算文明人。
孔夫子說“郁郁乎文哉”,就是說“文”是發(fā)展、生長、具有親生命性的,因此孔子才會“制禮”——“禮”的本質(zhì)是要人們克制“武”的傾向,所謂“克己復(fù)禮”,也就是通過“禮”來規(guī)范人的行為舉止以達(dá)到“文”的目的。
為了讓人能夠更好滴遵“禮”,孔子還強(qiáng)調(diào)說要通過“作樂”來調(diào)整改變一個人的狀態(tài),這樣他就能很好滴達(dá)成“克己”。比如音樂可以讓人平靜下來,也可以讓人振奮起來。此所謂中國的“禮樂文明”,很有建設(shè)性。
我們現(xiàn)在經(jīng)常看到說什么“文明入侵”/“文明的沖突”那都是不準(zhǔn)確的,如果說文明總是這么具有侵略性,那么這個文明一定是不會長久的,也就是缺乏韌性的。
我中華民族上下五千年,其間分裂、戰(zhàn)爭遠(yuǎn)多于承平之時,異族外強(qiáng)入侵占領(lǐng)亦有之,為何能依然屹立不搖,不似其他文明古國到如今只成為斷壁殘垣、歷史追憶?這種韌性的根源也就在于我們文化中“禮樂文明”強(qiáng)調(diào)文而不非武的內(nèi)核本質(zhì)。
再觀今日之世界,二戰(zhàn)之后建立的全球文明體系正可能受到嚴(yán)重威脅,國家之間出現(xiàn)逆全球化趨勢走向?qū),地區(qū)之內(nèi)利益愈發(fā)難以平衡走向分裂,宗教沖突、種族沖突、貧富沖突,各種極端思潮走上前臺,“文”在消退,“武”在滋長。
人類歷每一次文明浩劫都是因為“武”上臺壓制了“文”。這一次,能否堅持文明的韌性可能對全世界都很重要!
尤其是我們中國自己!
3高考作文素材積累例文(篇3)
孔子說:“以文會友,以友輔仁。”假如我是一名作家,我會把我的作品當(dāng)作和讀者溝通的橋梁,在平等的對話中創(chuàng)造更加詩意的生活,為我們共同的家園增添力所能及的愛和美好。我想,對于一個作家來說,這就是“仁”的境界了吧。
作家心里應(yīng)該裝著讀者,但除了讀者還要有真實的自己。心里只有讀者,即使再真誠,作品自然免不了“媚俗”;心里只有自己,哪怕再真實,其結(jié)果只能是“孤陋”。現(xiàn)實中有一些作家,讀者喜歡什么就寫什么,或者什么賣錢就寫什么,寫出了很多格調(diào)很低的作品。還有一些人,他們號稱不為讀者寫作,美其名曰“孤芳自賞”。實際上形影相吊,苦不堪言。更有甚者沽名釣譽(yù),欺世盜名。在文藝作品市場化的今天,前者雖為潮流,但更要警惕;后者精神可嘉,卻過于極端。
因此,一個作家對待他的讀者應(yīng)該是“以文會友,以友輔仁”。
我所說的“以文會友”,就是要把自己的真實生活創(chuàng)造成美好的作品獻(xiàn)給讀者,作為新時代的作家,更應(yīng)該扎根于生活的土壤,在中國夢的詩意田園中構(gòu)筑精神的長城。作為讀者的朋友,不能一味滿足于個人的小情小調(diào),更不能在悲悲切切和彷徨失意的情緒中沉淪。要做路遙那樣的作家,雖然描寫的是一個平凡的世界,卻永遠(yuǎn)給他的讀者奮斗的信心、自強(qiáng)的勇氣和對生命的熱愛。作家不能代圣人立言,不是高高在上的俯視者,更不是上帝。正如領(lǐng)袖所期待的那樣,作家應(yīng)該“植根中國大地,把當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步和當(dāng)代中國人精彩生活表現(xiàn)好展示好,把中國精神、中國價值、中國力量闡釋好”。有了這份情懷,才是把讀者當(dāng)作真正的朋友。
我所說的“以友輔仁”,就是在與讀者的對話中釋放更為廣博的愛,和讀者一同創(chuàng)造一個詩意的精神家園?鬃诱f:“仁者愛人!表n愈則說:“博愛謂之仁!弊骷乙鹬刈x者的體驗、感受和批評,更重要的是在寫作中樹立讀者意識,在作品中傳遞愛,呼喚愛,讓讀者學(xué)會愛,創(chuàng)造愛,升華愛。作家不能坐而論“仁”,也不能文以載“仁”,而必須“以友輔仁”。作家和讀者共同努力營造愛的世界,創(chuàng)造愛的家園。屈原傳遞給讀者的愛是愛祖國,杜甫傳遞給讀者的愛是愛人民,艾青傳遞給讀者的愛是愛土地。無論是創(chuàng)造和諧生活還是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體都需要愛,需要作家傳遞出人類共同的愛!
高考作文素材積累例文(參考)
4高考作文素材積累例文(篇4)
黎明的時候,雪大了。像散落的鵝毛,一片片、一團(tuán)團(tuán),沒有方向的亂竄。車輛的鳴笛聲,像獵人手中被束縛的野馬,急促地哀嚎著。
“醫(yī)生就位,第一批患者已到達(dá)!”“收到收到!”醫(yī)院的大門被撞開了,醫(yī)生們兩兩一組,迅速把病床推到病區(qū)?諘绲牟^(qū)不一會兒就變得擁擠。
病人痛苦地呻吟著,醫(yī)生穿著防護(hù)服,匆忙地走來走去。
護(hù)士們你擁我擠地奔向倉庫,瘋了似的搶氧氣瓶。這個倉庫沒有,只能返回來,去另一個倉庫找。
雪已經(jīng)積了厚厚一層。
病區(qū)里,匆忙的人群中,站著醫(yī)院的院長,那個全院人都尊敬的醫(yī)生——楊健院長。他充滿皺紋的臉上流著汗,眼睛里布滿紅血絲。他靜靜地看著亂哄哄的人們。像白楊一樣筆直的矗立在那兒。醫(yī)生們看著楊健。他沉悶地說:“所有醫(yī)生,12小時輪一班,兩人一組,老帶新,有什么需要隨時上報!記!病人為先!”
不知誰喊了一句:“醫(yī)生也需要休息!”
院長冷冷地說:“病人們不能‘休息’!”
沒人再喊。醫(yī)生都趕緊搶救治療去了。
突然,不遠(yuǎn)處一陣慌亂,人群迅速聚集起來。一名醫(yī)生暈倒了,護(hù)士趕忙扶起他,他半睜著眼說:“我,我喘不上氣!眱蓚醫(yī)生趕緊把他送到隔離病房,做好核檢,插上呼吸機(jī)。
結(jié)果出來了,陽性。
楊院長來到病房,看著這名實習(xí)的感染科醫(yī)生,沉默了。他握著他的手,嚴(yán)厲地說:“小楊,你不要太脆弱!你要相信自己,一定能挺過來的!我們一同努力!”
時光流逝,度日如年,醫(yī)生不知輪了多少個班,醫(yī)院的患者也在逐漸減少。
抬頭望去,無數(shù)朵小白云已經(jīng)慢慢地向天際靠近。楊建院長推著小楊醫(yī)生在院子里散步,和煦的夕陽灑在身上,兩人的背影雖一高一低,卻很和諧,小楊說:“爸,我們一同加油!”但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏。
5高考作文素材積累例文(篇5)
“家園”這個詞是多面性的。對于有的人來說,家是自己生活的地方;對于一些身在他鄉(xiāng)的人,是近在咫尺可又不敢奢求的地方;可在我眼里家是……
一陣?yán)滹L(fēng)吹來,小草像波浪一般起伏,吹醒了世界也吹醒了我,我睜開眼天空被鋪滿了紅燒云,我想起家鄉(xiāng)的一切:不必說門前的小溪,也不必說那參差不齊的核桃樹,更不必說那碧綠的山丘,光是門前那個響個不停的蟬鳴,就讓我流連忘返,我想起家鄉(xiāng)的土壤,家鄉(xiāng)的土壤是香的,連空氣都有股兒清香,那是泥土混雜著陽光的味道。
我又想起那個夏天,奶奶在用蘆葦編席子見我無聊說:“幺兒,等我回來!薄D棠套叩轿葑永,接著順著院子小跑到后山。
過了好久,她終于回來了,她氣喘吁吁的說:“你猜猜我抓到了什么?”還沒等我回答她就拿了出來,是一只知了,上面綁了一條好長的線,它不停地向上飛著,可怎么也飛不出這條細(xì)線。
我問奶奶到底是怎么抓到知了的,可她說:“跟我來!焙笊胶芏盖,奶奶扶著我,讓我走在后面,轉(zhuǎn)眼間到了一片樹林。“瞧!。它指向一棵樹上,上面有一顆大只了,他正在無一無一的叫著它正在“嗚咦,嗚咦”叫著,我想跑過去抓。奶奶卻拉著我的手,悄悄的對我說:“這蟬啊,是個瞎子,可它耳朵特靈,幺兒,你先別動!彼龎褐碜,慢慢地走到那棵樹旁。一下子就捉到了知了,她把蟬給我時,我發(fā)現(xiàn)她的手被樹枝劃開了一道口子。我一手接過知了,一手我抓起她的手,發(fā)現(xiàn)滿是傷痕,我平時從沒有仔細(xì)的看過她,她的兩鬢已爬上了銀絲,脊背也彎了下去……
傍晚,天黑得很快。我和奶奶圍在火爐旁,我看電視,她繼續(xù)編席子,當(dāng)她專心地編席子,我就偷偷地看著她,臉上映著紅光,格外紅潤,她的眼睛半瞇著,可是我還是看出其中流露出的慈祥。
沒錯,家就是那只飛不出去的蟬一樣,是和我們緊緊相連,只要心中有愛那便是家,只要家中有親人,那就是家。
6高考作文素材積累例文(篇6)
父親的`愛是無私地,是偉大的,和母愛一樣偉大,誰說父親就沒有愛,俗話說的好,父愛如山,父愛重如山。
有一次,我出去玩,騎著我的自行車,我三拐兩拐的,一不小心撞在了埋在路邊里的磚角上,我瞬間就趴在了地上,也不知為何,左手也趴在地上,戳了一下,我的車也爆了,沒了氣,幸好我的朋友把我送回家,要不我還在那趴著呢,我回到家,我的奶奶嚇壞了,不知所措,就給爸爸打電話,讓他回來,我的爸爸一看說:“沒事,只是戳了一下!蔽业膵寢屨f:“要不我們?nèi)ス强漆t(yī)院看一下吧,要是大人還好,大不了就這樣了,這可是孩子,要骨折了,可是孩子一生的大事。爸爸稍微懂點醫(yī)術(shù),最后決定先別去,觀察觀察,到了晚上,我覺得骨頭有點不對勁,告訴了爸爸。我的爸爸可嚇壞了,爸爸給我穿上了小襖,就準(zhǔn)備送我去醫(yī)院,爸爸把那輛不太年輕的摩托車退了出來,我坐上了摩托車,在去骨科醫(yī)院的路上,我的爸爸一直問:“兒子冷不冷,痛不痛。”我說:“一點也不冷,一點也不痛!蔽铱粗职植⒉粚捄竦谋秤把矍澳:,流下了眼淚。我和爸爸很快到了骨科醫(yī)院,還好骨科醫(yī)院沒有關(guān)門,我爸爸來到交錢處,問醫(yī)生骨科醫(yī)生在哪個房間,醫(yī)生很快把我們帶到了那個房間,那個骨科醫(yī)生輸入了病例,然后去拍片子,不一會兒,片子拍好了,醫(yī)生看了看說:“骨頭有些變形,但是沒有折!甭犃诉@個消息,我爸爸心中的大石頭終于落下了,緊皺的眉頭終于舒展了。醫(yī)生準(zhǔn)備正骨了,在正骨的時候有些疼,我有點想哭,我看父親一下,爸爸沖我微微一笑,我的痛意少了許多,終于正完了看見爸爸去交錢了,我平時覺得他特別的摳,可是爸爸毫不猶豫交錢的場面,我對他有了新的看法,我們回家了,在回家的路上,我看到爸爸身上發(fā)出溫暖的光芒,我想,這就是愛的光芒吧。
我愛我的父母,我們做兒女的千萬不要質(zhì)疑父母的愛。
7高考作文素材積累例文(篇7)
南京的季節(jié)像個蹦蹦跳跳的孩子,從冬到夏,從夏到冬,都是陡然跳躍,沒有一點點過渡。手中蒲扇似乎剛剛放下,厚重的棉衣就已經(jīng)披上身。早晨起來一下樓,寒氣撲面而來,忍不住打個冷戰(zhàn),兩只手縮進(jìn)袖子里。
南京的冬是清洌的。黑色馬路反射著微微亮光,灰白的天空懷抱著一輪無精打采的彎月,許是突如其來的寒流,把太陽也凍成一個賴床的孩子,貪戀被窩的溫暖遲遲不肯起床。
“蒸飯,蒸飯油條”,一聲聲吆喝把我引到早餐攤旁,“來一份蒸飯油條。”“好咧,您稍等!薄
微胖的攤主手腳利落地攤飯、卷油條,遞到我手里。
甜糯的米飯捧在手中,暖到心窩。攤主在口袋翻半天,抬起頭對我歉意地笑笑:“做生意就怕缺零錢,差您5毛錢吶!。
我大方地?fù)]揮手,說就5毛錢,不用找,下次來買飯您記著就行。攤主搖搖頭,又把口袋翻個遍:“那怎么行,天天這么多人,我哪里記得過來,要是下次忘了這檔子事,您還不得覺得我這人貪小便宜?”突然他似乎有了主意:“要不,給您一份今天的報紙當(dāng)找零?剛買的新報紙!
我說那不行,一份報紙可不止5毛錢,再說了,我拿走報紙,你看什么?他嘿嘿一笑,說我還有一份。
我有點納悶,一個賣蒸飯油條的小攤販,報紙也要買兩份,一份自己看,一份送人?
他不好意思地?fù)蠐项^,說這段時間我都買兩份,多買一份就能讓隔壁賣報阿婆早點回家。大冷天的,她跑出來賣報紙可不容易,家里沒個難處,那么大年紀(jì)誰受這份罪啊。
原來這樣,我心里涌起陣陣暖意。我從他找給我的零錢中拿出1元錢塞給他,說麻煩您替我也買她一份報紙吧,我也想讓她早點回家暖和暖和。
太陽終于爬上樹梢,走在路上漸漸暖和起來。南京的冬天雖然寒冷,但只要有一顆火熱的心,肯定又是一個暖冬。
(一)、高考作文是如何進(jìn)行評分 2023高考語文作文的評分標(biāo)準(zhǔn)
高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則(一)基礎(chǔ)等級1、基礎(chǔ)等級分內(nèi)容和表達(dá)兩項,基礎(chǔ)等級的評分,以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點,全面衡量。2、內(nèi)容項(20分)的重點是題意、內(nèi)容。3、對于內(nèi)容要綜合考慮,對于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實的,可以在三等上打分。4、考生的考卷中所述論據(jù)的真實性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯誤,或者不能佐證文章觀點的,要適當(dāng)扣分。5、表達(dá)...查看更多
(二)、最新的全國卷高考語文作文評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則
全國新課標(biāo)高考作文評分細(xì)則(一)基礎(chǔ)等級基礎(chǔ)等級分內(nèi)容和表達(dá)兩項,基礎(chǔ)等級的評分,以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點,全面衡量。內(nèi)容項(20分)的重點是題意、內(nèi)容。對于內(nèi)容要綜合考慮,對于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實的,可以在三等上打分?忌目季碇兴稣摀(jù)的真實性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯誤,或者不能佐證文章觀點的,要適當(dāng)扣分。表達(dá)項(20分)的...查看更多
(三)、2023年高考作文評分細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)
1、高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則(一)基礎(chǔ)等級1、基礎(chǔ)等級分內(nèi)容和表達(dá)兩項,基礎(chǔ)等級的評分,以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點,全面衡量。2、內(nèi)容項(20分)的重點是題意、內(nèi)容。3、對于內(nèi)容要綜合考慮,對于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實的,可以在三等上打分。4、考生的考卷中所述論據(jù)的真實性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯誤,或者不能佐證文章觀點的,要適當(dāng)扣分。5、...查看更多
(四)、2023年高考作文熱點素材積累及感悟
一、旅美大熊貓“丫丫”大熊貓丫丫,出生在中國, 2003 年 4 月,它和大熊貓樂樂一起,被送到了美國田納西州孟菲斯動物園。但就在 2023 年2月1日樂樂去世,隨機(jī)有網(wǎng)友爆料,丫丫瘦骨嶙峋,皮膚狀態(tài)不好,看起來十分憔悴。除此之外,網(wǎng)友還說動物園的居住場館環(huán)境惡劣,沒有新鮮竹子吃,如今丫丫的健康狀況和生活條件令人擔(dān)憂。在2022年12月21日(美國時間),孟菲斯動物園宣布,將把旅美大熊貓丫丫歸還中...查看更多
(五)、2023年高考作文熱點素材傳統(tǒng)文化與潮流分析
關(guān)于傳統(tǒng)文化的寫作素材分類傳統(tǒng)文化包括:諸子百家、琴棋書畫、詩詞歌賦、傳統(tǒng)節(jié)日、中國戲劇、中國建筑、漢字漢語、傳統(tǒng)中醫(yī)、宗教哲學(xué)、民間工藝、中華武術(shù)、地域文化、衣冠服飾、古玩器具、飲食廚藝、傳說神話、中國對聯(lián)等。一、優(yōu)良的民族精神1.舍我其誰的擔(dān)當(dāng)精神“如欲平治天下,當(dāng)今之世,舍我其誰也?”的孟子,“匈奴未滅,無以為家”的霍去病,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?”的林則徐,都以一種強(qiáng)烈的社會責(zé)任...查看更多
(六)、2023年高考作文熱點素材人物事例積累
第一篇熱點人物“江夢南”人物事跡:1992年,江夢南岀生在湖南省郴州市宜章縣的一個瑤族家庭,但在她三個月時,因耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾,半歲后,就一直生活在無聲的世界里,為了讓江夢南更好地融入社會,父母決定教她學(xué)習(xí)發(fā)音和唇語,而不是手語。江夢南依舊憑借不服輸?shù)膭蓬^,自學(xué)五年級的課程,直接跳級升入六年級。小學(xué)畢業(yè)后,江夢南以全市第二名的成績考入郴州市六中。當(dāng)時,江夢南父母不放心她離家求學(xué),但�...查看更多
(七)、2023年高考有可能要考的作文 作文題目預(yù)測
高考作文預(yù)測篇一書,是一對有力的翅膀,帶我們翱翔世界;書,是一片云海,將我們托向藍(lán)天;書,是一段階梯,使我們不斷進(jìn)步……在茫茫書海中,我最喜歡的一本當(dāng)屬《幸福的拾荒者》了。這本書中,作者胡歌娓娓道來,講述自己對生活、生命的理解和感悟。遭受車禍的他,面對突如其來的打擊,支離破碎的一切,他沒有放棄,而是選擇了樂觀坦然地接受一切。面對生命的無常,面對身邊朋友的離去,作者將幸福一個個拾回,從人生軌跡一帆風(fēng)...查看更多
(八)、2023年高考語文作文預(yù)測題目
1、2023年高考語文作文預(yù)測1、口罩近三年,對所有人而言,最熱門的話題莫過于口罩事件,這對每個學(xué)者都帶來了極大的影響。尤其是2023年的高考生,三年幾乎都是在網(wǎng)課的狀態(tài)下,很多學(xué)生的基礎(chǔ)并不扎實,即使是進(jìn)入到最后的沖刺復(fù)習(xí)階段,也沒有辦法將所有漏洞全部彌補(bǔ)的。這一切的根源都要歸結(jié)在口罩上,在2023年的高考中,也成為了不可忽視的熱點和焦點,正是因為如此,考生更應(yīng)該在備考中積累更多的素材,如果20...查看更多
(九)、2023年高考作文預(yù)測 今年語文作文題目預(yù)測
高考作文預(yù)測篇一書,是一對有力的翅膀,帶我們翱翔世界;書,是一片云海,將我們托向藍(lán)天;書,是一段階梯,使我們不斷進(jìn)步……在茫茫書海中,我最喜歡的一本當(dāng)屬《幸福的拾荒者》了。這本書中,作者胡歌娓娓道來,講述自己對生活、生命的理解和感悟。遭受車禍的他,面對突如其來的打擊,支離破碎的一切,他沒有放棄,而是選擇了樂觀坦然地接受一切。面對生命的無常,面對身邊朋友的離去,作者將幸福一個個拾回,從人生軌跡一帆風(fēng)...查看更多
(十)、2023高考語文作文評分標(biāo)準(zhǔn)及評分說明
1、高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)說明一類的判定要求如下:內(nèi)容:符合主題意義,中心突出,內(nèi)容充實,思想健康,感情真摯;表達(dá):符合風(fēng)格要求,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢,字跡工整;發(fā)展水平的特征要求:深刻、豐富、文學(xué)、創(chuàng)意;二類的判定要求如下:內(nèi)容:符合主題意義,中心突出,內(nèi)容相對充實,思想健康,感情真摯;表達(dá):符合文體要求,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢,字跡清晰;發(fā)展水平的特征要求:更深刻、更豐富、更具文學(xué)性和創(chuàng)造性;三類的判定要...查看更多
(十一)、2023新老高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)一樣嗎 具體的評分細(xì)則
1、新老高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)一樣嗎高考全國卷作文評分規(guī)則基礎(chǔ)等級基礎(chǔ)等級分內(nèi)容和表達(dá)兩項,基礎(chǔ)等級的評分,以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點,全面衡量。內(nèi)容項(20分)——題意、內(nèi)容其重點是題意、內(nèi)容。對于內(nèi)容要綜合考慮,對于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實的,可以在三等上打分?忌目季碇兴稣摀(jù)的真實性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯誤,或者不能佐證文章觀點...查看更多
(十二)、高考作文評分是人工還是計算機(jī)判卷 評分的標(biāo)準(zhǔn)
1、高考作文評分是人工還是計算機(jī)判卷高考作文也是通過電腦閱卷。為了保證中、高考中語文作文閱卷的公正性、客觀性,全國普及了將試卷掃描輸入電腦,用電腦限制每篇文章最短閱讀評判時間。中、高考閱卷老師電腦前閱卷,對書寫的感受更深。電腦顯示器好像對書寫要求更高,字的大小、字的清晰度、字的顏色、字的整潔度等等。2、作文的評分標(biāo)準(zhǔn)高考全國卷作文評分規(guī)則基礎(chǔ)等級基礎(chǔ)等級分內(nèi)容和表達(dá)兩項,基礎(chǔ)等級的評分,以題意、內(nèi)...查看更多