慶高考迎新生發(fā)言稿

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慶高考迎新生發(fā)言稿

尊敬的來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

送走了高三,我們已經(jīng)開(kāi)始備戰(zhàn)新高一。今天,站在這里,這特別的場(chǎng)面,這多重的身份,讓我忐忑不安:

作為一名畢業(yè)班教師,我害怕自己的總結(jié)埋沒(méi)了同事們?nèi)齺?lái)的無(wú)私奉獻(xiàn);

作為一名即將接納高一新生的教師,我擔(dān)心自己的表白難以概括所有高一教師的心愿;

作為一名教師代表,我愧疚自己蒼白的語(yǔ)言無(wú)法形容多名教師那一顆顆滾燙的心。

毋庸諱言,中是一只卑微的丑小鴨,激的埋怨,社會(huì)的責(zé)備,領(lǐng)導(dǎo)的不滿(mǎn)……中人背負(fù)著沉重的十字架,在這崎嶇的山路上艱難的爬行,在這貧瘠的土地上舍命般的耕耘。酷暑,烤不干我們的汗水和心血;嚴(yán)寒,凍不垮我們的意志和精神。我們,要用我們的汗水乃至心血把一棵棵弱苗澆灌成棟梁;我們,要用我們的智慧和愛(ài)心將一粒粒頑沙雕琢成基石。蚌,孕沙成珠;蛹,破繭化蝶;中人所忍受的又何止是蚌與蛹的痛苦。榱宋覀冏鳛槿嗣窠處煹呢(zé)任和尊嚴(yán),為了開(kāi)發(fā)區(qū)的孩子們上學(xué)不再舍近求遠(yuǎn),我們責(zé)無(wú)旁貸,我們無(wú)怨無(wú)悔!

一份耕耘一份收獲,今,我們的高考取得了可喜的成績(jī)。反思成績(jī)的取得,我感動(dòng)于校領(lǐng)導(dǎo)的務(wù)實(shí)作風(fēng),感激于校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引,感恩于校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持。在此,我代表畢業(yè)班全體教師向校領(lǐng)導(dǎo)衷心地說(shuō)一聲:謝謝!

成績(jī)的取得的確讓人感動(dòng),然而,讓我更感動(dòng)的是我們的老師,當(dāng)我們都沉浸在慶功的喜悅中的時(shí)候,辦公室里,我卻聽(tīng)到的是即將上任的新高一班主任們的談?wù)摚麄冋劙嗉?jí)管理,他們,談目標(biāo)計(jì)劃,他們,已經(jīng)在為新一輪的戰(zhàn)斗摩拳擦掌了!

尊敬的來(lái)賓,你能不為我們的老師感動(dòng)嗎?

親愛(ài)的同學(xué),你能不為我們的老師喝彩嗎?

耿耿園丁意,拳拳育人心。

選擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們學(xué)生連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。我們要用愛(ài)和智慧在你們純潔的心靈世界描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,我們?cè)赣蒙瘘c(diǎn)燃你們的理想明燈。

在此,我謹(jǐn)代表新高一全體教師立下我們的誓言:

做人梯——用我們的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。

化春蠶——用我們的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們的身上延伸。

當(dāng)蠟燭——用我們的窒,燃燒自己給人間帶來(lái)光明。

讓我們同祝福:祝福中如日中天,祝福中人好運(yùn)相伴!

謝謝大家!

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