一、華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年華北水利水電大學(xué)招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道華北水利水電大學(xué)的測控技術(shù)與儀器專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)在吉林省份2019年的理科科目最低錄取分為514分，對應(yīng)的最低錄取位次為20964名；
2、華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為557分，對應(yīng)的最低錄取位次為30345名；
3、華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為541分，對應(yīng)的最低錄取位次為29577名；
4、華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器(5000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為547分，對應(yīng)的最低錄取位次為78166名；
5、華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器(5000元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為571分，對應(yīng)的最低錄取位次為75906名；
6、華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為530分，對應(yīng)的最低錄取位次為73020名；
7、華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為469分，對應(yīng)的最低錄取位次為41443名；
8、華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為460分，對應(yīng)的最低錄取位次為50415名；
9、華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為439分，對應(yīng)的最低錄取位次為35250名；
10、華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為455分，對應(yīng)的最低錄取位次為37383名；
二、華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 550 | 24682 |
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 497 | 22066 |
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 514 | 20964 |
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 543 | 33028 |
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 557 | 30345 |
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 541 | 29577 |
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)(5000元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 547 | 78166 |
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)(5000元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 571 | 75906 |
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 530 | 73020 |
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)(5000元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 469 | 41443 |
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 480 | 45676 |
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 460 | 50415 |
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 439 | 35250 |
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 455 | 37383 |
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 473 | 35396 |
| 華北水利水電大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
三、華北水利水電大學(xué)介紹
華北水利水電大學(xué)(North China University of Water Resources and Electric Power)建有花園校區(qū)(河南省鄭州市北環(huán)路36號，占地面積555畝)、龍子湖校區(qū)(河南省鄭州市金水東路136號，占地面積1780畝)，江淮校區(qū)（河南省信陽市羅山縣龍池大道236號，占地面積1500畝）正在建設(shè)，是水利部與河南省共建、以河南省管理為主的高校，是河南省特色骨干大學(xué)建設(shè)高校，是全國首批碩士學(xué)位授予權(quán)單位、首批中西部高�；A(chǔ)能力建設(shè)工程高校、首批具有海外留學(xué)生招生資格高校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校，是教育部確定的“金磚國家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)”中方高校牽頭單位。學(xué)校起源自1951年創(chuàng)建于北京的中央人民政府水利部水利學(xué)校，1954年更名為水利部北京水利學(xué)校。1958年北京水力發(fā)電學(xué)校、北京水力發(fā)電函授學(xué)院并入，成立北京水利水電學(xué)院。1969年遷至河北省磁縣岳城水庫辦學(xué)，1971年更名為河北水利水電學(xué)院。1977年遷至河北省邯鄲市辦學(xué)，1978年更名為華北水利水電學(xué)院。1990年遷至河南省鄭州市辦學(xué)，2000年由水利部主管劃轉(zhuǎn)河南省管理，實行省部共建。2009年水利部與河南省政府簽署共建華北水利水電學(xué)院戰(zhàn)略協(xié)議。2013年更名為華北水利水電大學(xué)。華北水利水電大學(xué)緣水而生、因水而存、籍水而興，伴隨著新中國水利水電建設(shè)事業(yè)而發(fā)展壯大。學(xué)校曾多次搬遷、數(shù)易校址，歷經(jīng)多年邊建校、邊搬遷、邊辦學(xué)的艱苦卓絕歷程，從北京輾轉(zhuǎn)至河北，再南下河南，始終堅守治水興國之初心使命，堅持水利水電特色之辦學(xué)傳承，弘揚新時代水利精神，以“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以服務(wù)國家水利水電事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，篳路藍縷、艱苦奮斗、矢志不移，形成了“育人為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念和“情系水利、自強不息”的辦學(xué)精神。學(xué)校設(shè)有水利學(xué)院、電力學(xué)院、水資源學(xué)院等24個教學(xué)單位，黃河流域生態(tài)保護與高質(zhì)量發(fā)展研究院、水文化研究中心、巖土工程與水工結(jié)構(gòu)研究院、中德資源環(huán)境與地質(zhì)災(zāi)害研究中心等162個研究機構(gòu)。水利部水務(wù)研究培訓(xùn)中心、水利部電大開放教育辦公室、水利行業(yè)監(jiān)管研究中心、教育部青少年法治教育中心、河南省青少年法治教育及依法治校研究中心、河南河長學(xué)院、河南省高校網(wǎng)絡(luò)思政中心、河南省公共安全與應(yīng)急管理研究中心、河南省高級人民法院環(huán)境損害司法鑒定與修復(fù)研究基地、河南省生態(tài)環(huán)境干部培訓(xùn)基地、鄭東新區(qū)智慧島大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)基地等設(shè)在學(xué)校。學(xué)校先后入選首批國家水情教育基地、全國黨建工作示范高校、水利部“強監(jiān)管”人才培養(yǎng)基地和服務(wù)“一帶一路”人才培養(yǎng)基地成員單位等。學(xué)校以國家“雙一流”建設(shè)和河南省高校分類發(fā)展為契機，立足中部，面向全國，堅持立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)鞏固提升人才培養(yǎng)核心地位和本科教育基礎(chǔ)地位，積極發(fā)展研究生教育，大力拓展國際交流合作，為國家戰(zhàn)略實施、新時代水利水
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