一、吉林師范大學博達學院影視攝影與制作普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年吉林師范大學博達學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道吉林師范大學博達學院的影視攝影與制作專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、吉林師范大學博達學院影視攝影與制作(藝術(shù)類專業(yè),授予藝術(shù)學學士學位)專業(yè)在遼寧省份2022年的歷史科目最低錄取分為405分,對應的最低錄取位次為31669名;
2、吉林師范大學博達學院影視攝影與制作(藝術(shù)類專業(yè),授予藝術(shù)學學士學位)專業(yè)在吉林省份2021年的文科科目最低錄取分為360分,對應的最低錄取位次為20731名;
3、吉林師范大學博達學院影視攝影與制作(藝術(shù)類專業(yè),授予藝術(shù)學學士學位)專業(yè)在吉林省份2021年的理科科目最低錄取分為305分,對應的最低錄取位次為58031名;
4、吉林師范大學博達學院影視攝影與制作(藝術(shù)類專業(yè),授予藝術(shù)學學士學位)專業(yè)在吉林省份2020年的文科科目最低錄取分為378分,對應的最低錄取位次為23883名;
5、吉林師范大學博達學院影視攝影與制作(藝術(shù)類專業(yè),授予藝術(shù)學學士學位)專業(yè)在吉林省份2020年的理科科目最低錄取分為337分,對應的最低錄取位次為62071名;
6、吉林師范大學博達學院影視攝影與制作(藝術(shù)類專業(yè),授予藝術(shù)學學士學位)專業(yè)在吉林省份2022年的文科科目最低錄取分為379分,對應的最低錄取位次為21232名;
7、吉林師范大學博達學院影視攝影與制作(藝術(shù)類專業(yè),授予藝術(shù)學學士學位)專業(yè)在吉林省份2022年的理科科目最低錄取分為336分,對應的最低錄取位次為61763名;
二、吉林師范大學博達學院影視攝影與制作專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
吉林師范大學博達學院影視攝影與制作專業(yè)(藝術(shù)類專業(yè),授予藝術(shù)學學士學位) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 405 | 31669 |
吉林師范大學博達學院影視攝影與制作專業(yè)(藝術(shù)類專業(yè),授予藝術(shù)學學士學位) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 360 | 20731 |
吉林師范大學博達學院影視攝影與制作專業(yè)(藝術(shù)類專業(yè),授予藝術(shù)學學士學位) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 305 | 58031 |
吉林師范大學博達學院影視攝影與制作專業(yè)(藝術(shù)類專業(yè),授予藝術(shù)學學士學位) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 378 | 23883 |
吉林師范大學博達學院影視攝影與制作專業(yè)(藝術(shù)類專業(yè),授予藝術(shù)學學士學位) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 337 | 62071 |
吉林師范大學博達學院影視攝影與制作專業(yè)(藝術(shù)類專業(yè),授予藝術(shù)學學士學位) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 379 | 21232 |
吉林師范大學博達學院影視攝影與制作專業(yè)(藝術(shù)類專業(yè),授予藝術(shù)學學士學位) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 336 | 61763 |
(1)、吉林師范大學博達學院影視攝影與制作專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
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(2)、2023年江西考多少分能上吉林師范大學博達學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù),吉林師范大學博達學院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江西考生上吉林師范大學博達學院的分數(shù)在443至496分,位次為124812至44716位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年江西高考考生需要考在443至496區(qū)間才能上吉林師范大學博達學院。一、江西考多少分能上吉林師范大學博達學院 1、2022年江西考生上吉林師范大學博達學院:理科最低分需要443分,錄取最低位次為...查看更多
(3)、2023年浙江考多少分能上吉林師范大學博達學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù),吉林師范大學博達學院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,浙江考生上吉林師范大學博達學院的分數(shù)在279至279分,位次為252831至160025位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在279至279區(qū)間才能上吉林師范大學博達學院。一、浙江考多少分能上吉林師范大學博達學院 1、2022年浙江考生上吉林師范大學博達學院:綜合最低分需要503分,錄取最低位次...查看更多
(4)、吉林師范大學博達學院信息工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、吉林師范大學博達學院信息工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年吉林師范大學博達學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道吉林師范大學博達學院的信息工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、吉林師范大學博達學院信息工程專業(yè)在河北省份2021年的物理科目最低錄取分為442分,對應的最低錄取位次為140581名; 2、吉林師范大學博達學院信息工程(...查看更多
(5)、2023年廣西考多少分能上吉林師范大學博達學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),吉林師范大學博達學院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上吉林師范大學博達學院的分數(shù)在348至385分,位次為140059至48997位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在348至385區(qū)間才能上吉林師范大學博達學院。一、廣西考多少分能上吉林師范大學博達學院 1、2022年廣西考生上吉林師范大學博達學院:理科最低分需要348分,錄取最低位次為...查看更多
(6)、吉林師范大學博達學院是幾本院校 985還是211高校(附重點專業(yè))
吉林師范大學博達學院不是211,也不是985;吉林師范大學博達學院是二本。吉林師范大學博達學院在每個省份招生批次不同,有本科批、本科二批、?婆、平行錄取一段、平行錄取二段,以下是大風車小編收集整理的關(guān)于吉林師范大學博達學院是什么類型學校,及錄取的最低分數(shù)線的詳細內(nèi)容,供廣大考生參考。一、吉林師范大學博達學院是什么樣的大學吉林師范大學博達學院吉林師范大學博達學院院;緦傩詣(chuàng)建時間1999年院校性...查看更多
(7)、吉林師范大學博達學院食品科學與工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、吉林師范大學博達學院食品科學與工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年吉林師范大學博達學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道吉林師范大學博達學院的食品科學與工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、吉林師范大學博達學院食品科學與工程專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為452分,對應的最低錄取位次為149859名; 2、吉林師范大學...查看更多
(8)、吉林師范大學博達學院學前教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、吉林師范大學博達學院學前教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年吉林師范大學博達學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道吉林師范大學博達學院的學前教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、吉林師范大學博達學院學前教育(師范類)專業(yè)在天津省份2019年的理科科目最低錄取分為452分,對應的最低錄取位次為24563名; 2、吉林師范大學博達學院學...查看更多
(9)、2023年貴州考多少分能上吉林師范大學博達學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),吉林師范大學博達學院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上吉林師范大學博達學院的分數(shù)在367至488分,位次為128443至31933位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在367至488區(qū)間才能上吉林師范大學博達學院。一、貴州考多少分能上吉林師范大學博達學院 1、2022年貴州考生上吉林師范大學博達學院:理科最低分需要369分,錄取最低位次為...查看更多
(10)、2023年重慶考多少分能上吉林師范大學博達學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù),吉林師范大學博達學院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示,重慶考生上吉林師范大學博達學院的分數(shù)在433至495分,位次為75529至21554位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在433至495區(qū)間才能上吉林師范大學博達學院。一、重慶考多少分能上吉林師范大學博達學院 1、2022年重慶考生上吉林師范大學博達學院:歷史最低分需要438分,錄取最低位次為2...查看更多
(11)、2023年內(nèi)蒙古考多少分能上吉林師范大學博達學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù),吉林師范大學博達學院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古考生上吉林師范大學博達學院的分數(shù)在303至442分,位次為58172至18413位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在303至442區(qū)間才能上吉林師范大學博達學院。一、內(nèi)蒙古考多少分能上吉林師范大學博達學院 1、2022年內(nèi)蒙古考生上吉林師范大學博達學院:理科最低分需要325分,錄取...查看更多
(12)、吉林師范大學博達學院教務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口;http://www.bdxy.com.cn/
很多學生和家長想要通過吉林師范大學博達學院教務(wù)處官網(wǎng)了解學校的一些信息,但是找不到其官方網(wǎng)站的登錄入口及登錄網(wǎng)址,所以本站小編整理了吉林師范大學博達學院教務(wù)處的官方登錄地址;http://www.bdxy.com.cn/ ,方便學生和家長直接進入其官方網(wǎng)站。以及其學校的重點專業(yè)有哪些,以下是小編收集整理的相關(guān)數(shù)據(jù)具體內(nèi)容見下文,僅供參考。1、吉林師范大學博達學院簡介吉林師范大學博達學院...查看更多
三、吉林師范大學博達學院介紹
吉林師范大學博達學院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松遼平原美麗的英雄城——吉林省四平市。學校于1999年底開始籌建,2000年4月被吉林省教育委員會正式批準為吉林師范大學的二級學院,當年秋季首批新生入學。2004年3月被教育部批準為獨立學院。在不斷探索的辦學實踐中,博達學院逐漸形成了自己的辦學特色和品牌優(yōu)勢。理念先進。學校確立了“一切為了學生成才,為了一切學生成才”的辦學宗旨;“服務(wù)社會、科學定位,立德樹人、因材施教”的辦學理念;“育人為中心、需求做導向、質(zhì)量求生存、特色謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略;“創(chuàng)建學生滿意、家長放心、社會認可、特色鮮明、社會信譽高的一流獨立學院”的辦學目標和“博學致用、達人致遠”的校訓。獨立法人。實施本科層次學歷教育,按國家下達的招生計劃參加全國統(tǒng)一招生錄取,學生學業(yè)期滿成績合格,頒發(fā)國家承認的吉林師范大學博達學院本科畢業(yè)證書,畢業(yè)生符合學士學位授予條件的,頒發(fā)吉林師范大學博達學院學士學位證書。環(huán)境優(yōu)越。學,F(xiàn)有兩個校區(qū),占地面積66余萬平方米,環(huán)境幽雅,各類教學設(shè)施齊全,教學儀器設(shè)備先進,具有良好的學習環(huán)境。新校區(qū)投資9億元建設(shè),分兩期完成。目前綜合樓、圖書館、體育館、學生宿舍、食堂已投入使用,正在進行新校區(qū)二期工程建設(shè)。校園綠植豐富,花團錦簇,書聲瑯瑯,歡聲笑語。師資雄厚。學校擁有全國優(yōu)秀教師,省級教學名師和省級優(yōu)秀教學團隊,有來自英、美、俄、法、德、日、韓等10個國家的外籍教師和吉林師范大學優(yōu)秀教師前來任教。具有博士、碩士學位的教師占70%以上。教學優(yōu)秀。學,F(xiàn)設(shè)有本科專業(yè)39個,?茖I(yè)10個,涵蓋了文學、理學、工學、教育、管理、法學、藝術(shù)學7大學科門類,形成了語言文學、教師教育、理工、管理、藝術(shù)傳媒5大專業(yè)群。博達學院不斷深化教育改革,強化教學管理,積極探索和建立新的培養(yǎng)模式。根據(jù)社會需要調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),優(yōu)化課程體系,加大應用型人才的培養(yǎng)力度,強化職業(yè)技能訓練,注重學生的學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力的培養(yǎng)。管理嚴格。學校實行董事會領(lǐng)導下的院長負責制,學校領(lǐng)導班子年富力強,具有高瞻遠矚的開拓精神和與時俱進的創(chuàng)新意識。各行政部門分工科學,權(quán)責明確,管理隊伍素質(zhì)高。學校遵循“育人為本、德育為先”的思想理念,堅持全員育人、全過程育人、全方位育人。以正面教育為主,嚴格學生管理,加強學風建設(shè),重視學生綜合素質(zhì)的提高和健康心理素質(zhì)的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學生學會做人、學會做事、學會生存的能力。社會影響廣泛。建校以來,已經(jīng)為國家培養(yǎng)了一批思想素質(zhì)高、動手能力強、社會急需的應用型人才。在校生成績突出,知識運用能力強。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣,遍及各地,學生考取研究生的比率在省內(nèi)同類院校名列前茅。學校得到了社會和家長的一致認可,先后被教育部國家語委評為“