一、揚州大學廣陵學院計算機科學與技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年揚州大學廣陵學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道揚州大學廣陵學院的計算機科學與技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、揚州大學廣陵學院計算機科學與技術(嵌入式培養(yǎng))專業(yè)在江蘇省份2020年的理科科目最低錄取分為326分,對應的最低錄取位次為128783名;
2、揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè)在江蘇省份2020年的理科科目最低錄取分為328分,對應的最低錄取位次為124822名;
3、揚州大學廣陵學院計算機科學與技術(嵌入式培養(yǎng))(在揚州市邗江區(qū)邗江南路199號學習)專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為320分,對應的最低錄取位次為127534名;
4、揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè)在江蘇省份2022年的物理科目最低錄取分為477分,對應的最低錄取位次為129207名;
5、揚州大學廣陵學院計算機科學與技術(15000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為472分,對應的最低錄取位次為185975名;
6、揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為484分,對應的最低錄取位次為156633名;
7、揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為466分,對應的最低錄取位次為141254名;
8、揚州大學廣陵學院計算機科學與技術(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為396分,對應的最低錄取位次為99236名;
9、揚州大學廣陵學院計算機科學與技術(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2022年的理科科目最低錄取分為384分,對應的最低錄取位次為108162名;
10、揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè)在云南省份2022年的理科科目最低錄取分為453分,對應的最低錄取位次為80760名;
二、揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè)(嵌入式培養(yǎng)) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 453 | 130021 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 461 | 123723 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè)(嵌入式培養(yǎng)) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 326 | 128783 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 328 | 124822 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè)(嵌入式培養(yǎng))(在揚州市邗江區(qū)邗江南路199號學習) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 320 | 127534 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè)在揚州市邗江區(qū)邗江南路199號學習 | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 322 | 123868 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè)(嵌入式培養(yǎng)) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 468 | 136960 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 477 | 129207 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 478 | 84159 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 490 | 80240 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 478 | 74864 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 474 | 89449 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè)(15000元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 472 | 185975 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè)(15000元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 476 | 178470 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 484 | 156633 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 463 | 152424 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 432 | 155570 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè)住宿費:待定,辦學地點:校本部 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 493 | 154465 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 466 | 141254 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 462 | 151920 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 477 | 149864 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 456 | 151241 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 396 | 99236 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè)(邗江南路199號)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 404 | 109502 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 396 | 102660 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 384 | 108162 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 453 | 80481 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 461 | 77756 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè)(新校區(qū)) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 456 | 76079 |
揚州大學廣陵學院計算機科學與技術專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 453 | 80760 |
三、揚州大學廣陵學院介紹
揚州大學廣陵學院坐落于聯(lián)合國“最佳人居獎”“世界美食之都”、國家首批歷史文化名城揚州,位于兩個國家級園區(qū)——經濟技術開發(fā)區(qū)和高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)的核心地域,三面環(huán)水,園林式校園智能化、生態(tài)化、開放化、人文化交相輝映。學院創(chuàng)辦于1998年,2005年5月經教育部批準設立為獨立學院。學院舉辦方——百年名校揚州大學,現(xiàn)有一級學科博士學位授權點22個,一級學科碩士學位授權點48個,博士后流動站20個;擁有國家級重點學科(培育)3個,博、碩士生導師3100多人,中國工程院院士2人、外籍院士1人,是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點綜合性大學、江蘇高水平大學全國百強省屬高校建設計劃支持高校,全國首批博士、碩士學位授予單位。學院現(xiàn)設有文法系、經濟管理系、機械電子工程系、土木電氣工程系、化工與醫(yī)藥系、旅游與藝術系、基礎部等7個系(部),38個本科專業(yè),涵蓋經濟學、法學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等9大學科門類。學院目前在校生12000余人,校區(qū)占地面積800余畝,校舍面積28萬平方米。館藏紙質圖書100余萬冊,電子圖書150多萬冊,學院教學科研儀器設備總值近6000萬元。在專業(yè)建設、授課師資、圖書資料、教學實驗設施等方面,充分共享校本部資源,其中主講專業(yè)教師中教授、副教授比例達65%以上。近年來,學院著力打造一支業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高水平自有教師隊伍,推進青年骨干教師培養(yǎng),探索建立“講席教授”制度,目前學院擁有博士生導師5人,碩士生導師14人,國家教學名師1人,教育部教學指導委員會委員2人,國家級一流本科專業(yè)負責人1人,入選省部級人才工程項目近20人,專任教師具有博碩士學位的教師占87.31%;承擔國家自然科學基金項目10余項、國家社科基金項目4項(其中重大項目子課題1項、重點項目1項);承擔最高人民檢察院重點課題、司法部重點課題、教育部重點課題等省部級項目40余項;獲得國家級教學成果獎3項,江蘇省教學成果獎5項(其中特等獎2項),江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎、最高人民檢察院理論研究成果二等獎等省部級及以上獎項近30項。辦學理念先進,培養(yǎng)特色鮮明。自1999年招生以來,學院依托揚州大學的優(yōu)質教育教學資源,采用全新的辦學機制,立足江蘇,面向全國,探索高水平應用型大學的辦學路徑,堅持“讓我們一起有使命地成長”教育理念,積極推進“產教學研用”深度融合人才培養(yǎng)模式改革,致力培養(yǎng)具有社會責任感、健全人格和創(chuàng)新精神的高素質應用型人才。近年來,學院積極實施本科專業(yè)品牌化、集群化建設與提升工程,大力推進通識教育、榮譽教育改革,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育,強化實踐育人和實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng),積極打造“一專一品”,實行第二課堂學分制,推動第一第二課堂融合發(fā)展。先后在全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、全國“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國“互聯(lián)網+”大