兩會(huì)關(guān)于高考改革提案解讀,年全國(guó)兩會(huì)高考改革提案政策

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兩會(huì)關(guān)于高考改革提案解讀,2017年全國(guó)兩會(huì)高考改革提案政策

在???幕的十二?全?人大三次??上,李克??理在政府工作?告中回?2014年教育工作?表示,“?困地??村?生上重?高校人????年增?10%以上”。通???一?具?指?可以看出,中央政府??了一年前?於教育?展的莊?承?。

四????

??教育改革成效

事?上,回?一年前本?中央政府?於教育改革和?展的承?,人????:在新一?改革的元年,教育?展的??重?指?均已如期完成。一年前提出“??加大教育?源向中西部和?村?斜,促???教育均衡?展,全面改善?困地???教育薄弱?校???件”?一年后,“28?省份??了?民工??子女在流入地?加高考”,“全??政性教育??支出???生??值比例超?4%”。

?此,中?教育科?研究院研究??朝?作出解?,他??,2015年政府工作?告?一年?教育改革和?展可用四??????“公平”、“?量”、“人”和“?”?描述。?“公平”的角度????了?中西部和?困地?的?助,高考考?招生政策也向?困地??斜?在提高?量上,??了新的政策和措施,以全面提高教?的?合素??再一?就是提到培?人,注重教育培?人的功能?而“?”就主要??在“?政性教育??支出???生??值比例超?4%”。

今年政府工作?告在部署教育改革和?展任??,?朝???同?可用“公平”、“?量”、“人”和“?”?四?????描述。而落?好上面四?,??是要?行管理?制改革,要?政放?。

高考改革

??在於?取制度

今年政府工作?告在部署2015年教育改革和?展工作?,尤其??“深化省?政府教育??改革、高等院校?合改革和考?招生制度改革”等一?子?合改革任?。代表、委??的教育?案、提案或在??期?的?言也更多地??注重????和深度?合改革。

全?政?委?、??外?外?大?副校??也力??,“真正的高考改革不在於考?怎?考,??是?取制度,?取制度不改革,怎?考都是表面?象,不是根本??!彼??,要真正?高校?取?。

全?人大代表、南?大?校??克在?到高考制度?表示:“高考的癥?在高考之外,在於我?的教育?源供需?系太??了!彼??,“????看,要改?供需?系,要?持?高等教育的投入。”

???教育

既“叫好”又“叫座”

?於今年政府工作?告中著墨?多的??教育?展,代表、委??也??建言?策,力?通??合改革和?????破解多年??教?展“叫好”而“不叫座”的??。

屏蔽此推廣內(nèi)容

“??教育在?家?面?由??院主?,人社部??!比?政?委?、四川省教育?副??王康建?,各部委都要?其所?的行?、企?根?具????位??和?展需求,提出??人才?準(zhǔn)。“?在此基?上,由用人?位?相??校共同?定培育大?、?定教??容、?展???伍建?、建???基地和?展人才培育。”

全?政?常委、新疆?范大?副校?牛汝???,多年???教育?展一直“叫好不叫座”,一方面是社?仍不重???教育,??不到位等?象仍然存在?另一方面?是?家政策不到位,高校?招迫使??院校升格?普通院校,?致??教育弱化,投入少,?展慢,人才培??量?差不?。此外,高等教育???教育相互?立,互不?通,?致很多?校生??深造?望,感?今后?展受限,影?很多考生?考。

牛汝?委?建?加大政府投入,深化教??容改革,同?加???引?,??社??念,?通?政策引?,使企事??位??用人?念,?化以能力?主的用人?向

昨天下午,教育部長(zhǎng)袁貴仁接受采訪時(shí)表示,教育部門(mén)將會(huì)繼續(xù)減少加分項(xiàng)目,今年全國(guó)性加分政策鼓勵(lì)類的全部取消,只保留一些扶持性政策。同時(shí)擴(kuò)大高考統(tǒng)一命題試卷地區(qū)范圍,目前確定明年25個(gè)省用統(tǒng)一命題的試卷。

  袁貴仁表示,在縮小區(qū)域錄取率差距方面,教育部取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。“大家看了發(fā)改委的報(bào)告,今年本?普猩藬(shù)從698萬(wàn)增加到700萬(wàn),新增兩萬(wàn)人的指標(biāo),全部用于中西部人口大省!

同時(shí),袁貴仁表示,將擴(kuò)大高考統(tǒng)一命題試卷地區(qū)范圍,今年新增3個(gè)省,明年再擴(kuò)大7個(gè)。到明年,全國(guó)25個(gè)省使用國(guó)家考試中心命題試卷。

對(duì)于外界十分關(guān)注的加分政策,袁貴仁表示,今年將繼續(xù)減少加分項(xiàng)目。袁貴仁說(shuō):“今年全國(guó)加分政策鼓勵(lì)類的全部取消,只保留一些扶持性政策,還有一些地方性加分政策減少了六成以上,有十幾個(gè)省市全部取消地方加分項(xiàng)目!

除了高考加分政策以外,考生和家長(zhǎng)都十分關(guān)注規(guī)范自主招生問(wèn)題,此前國(guó)內(nèi)一些高校也陸續(xù)曝出自主招生有“黑幕”等問(wèn)題。對(duì)此,袁貴仁表示,從今年開(kāi)始將取消推薦的限制,每個(gè)學(xué)生每個(gè)學(xué)校都可以推薦。

“全部禁止以聯(lián)考和培訓(xùn)的方式選拔學(xué)生,同時(shí)把自主招生的時(shí)間全部調(diào)到高考之后進(jìn)行。此外,對(duì)于自主招生的條件、過(guò)程和結(jié)果全部公開(kāi)公示!痹F仁說(shuō)。

在教育改革方面,袁貴仁提到,目前我國(guó)已啟動(dòng)教育綜合改革試點(diǎn),其中高考改革試點(diǎn)為上海和浙江!案鶕(jù)各省的申請(qǐng),經(jīng)過(guò)中央批準(zhǔn),高考改革由上海市和浙江省作為綜合改革試點(diǎn),現(xiàn)在相關(guān)學(xué)校的工作都在穩(wěn)步推進(jìn)。一分部署九分落實(shí),我們會(huì)和各方面一起,把任務(wù)繁重的教育改革落實(shí)好。”袁貴仁說(shuō)。

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