聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的健康管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理與促進類(包含專業(yè)健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理)專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為130分,對應(yīng)的最低錄取位次為78315名;

2、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理與促進類(5000元/年;含健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為350分,對應(yīng)的最低錄取位次為151785名;

3、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理與促進類(健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為328分,對應(yīng)的最低錄取位次為456479名;

4、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理與促進類(5000元/年;包含專業(yè)健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為233分,對應(yīng)的最低錄取位次為448064名;

5、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為240分,對應(yīng)的最低錄取位次為88716名;

6、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為351分,對應(yīng)的最低錄取位次為467064名;

7、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理(校企合作,與水發(fā)民生產(chǎn)業(yè)集團有限公司合作)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為331分,對應(yīng)的最低錄取位次為499112名;

8、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為297分,對應(yīng)的最低錄取位次為480814名;

9、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為375分,對應(yīng)的最低錄取位次為149976名;

10、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理(5000元/年;辦學(xué)地點聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為195分,對應(yīng)的最低錄取位次為343072名;

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理與促進類專業(yè)(包含專業(yè)健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理) 2021 山西 文科 - 131 65393
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理與促進類專業(yè)(包含專業(yè)健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理) 2021 山西 理科 - 130 78315
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理與促進類專業(yè)(5000元/年;含健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理) 2021 安徽 文科 - 350 151785
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理與促進類專業(yè)(5000元/年;含健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理) 2021 安徽 理科 - 298 212255
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理與促進類專業(yè)(健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理) 2021 山東 綜合 不限 328 456479
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理與促進類專業(yè)(5000元/年;包含專業(yè)健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理) 2021 河南 文科 - 204 303340
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理與促進類專業(yè)(5000元/年;包含專業(yè)健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理) 2021 河南 理科 - 233 448064
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理與促進類專業(yè)(健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理)(語種:不限) 2021 貴州 文科 - 251 124655
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理與促進類專業(yè)(健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理)(語種:不限) 2021 貴州 理科 - 262 197898
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理與促進類專業(yè)(健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理) 2021 甘肅 文科 - 239 79348
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理與促進類專業(yè)(健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理) 2021 甘肅 理科 - - -
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè) 2020 山西 文科 - 244 69518
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè) 2020 山西 理科 - 240 88716
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè) 2019 山西 文科 - 221 81194
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 351 467064
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)(校企合作,與水發(fā)民生產(chǎn)業(yè)集團有限公司合作) 2022 山東 綜合 不限 331 499112
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)(校企合作,與水發(fā)民生產(chǎn)業(yè)投資集團有限公司合作) 2021 山東 綜合 不限 303 485203
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 297 480814
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè) 2019 山東 文科 - 375 149976
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè) 2019 山東 理科 - 345 267972
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)(5000元/年;辦學(xué)地點聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院) 2020 河南 文科 - 195 343072
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)(5000元/年;辦學(xué)地點聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院) 2020 河南 理科 - 197 454358
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 251 83394
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè) 2020 甘肅 理科 - - -
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè) 2019 甘肅 文科 - - -

(一).聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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(二).聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機類(包含專業(yè)計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)、動漫制作技術(shù))專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為130...查看更多

(三).聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)生物技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)類(收費標準5000元/年)(包含專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù))(學(xué)制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2021年的文科科目最低錄取分為32...查看更多

(四).聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動化技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動化類(包含專業(yè)機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù))專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為259分,對應(yīng)的最低錄取位次為66246名; ...查看更多

(五).聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的動漫制作技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機類(包含專業(yè)計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、動漫制作技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù))專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為241分...查看更多

(六).聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工程造價專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為259分,對應(yīng)的最低錄取位次為66246名; 2、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價專業(yè)在山西省份2019年...查看更多

(七).聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機類(包含專業(yè)計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)、動漫制作技術(shù))專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最...查看更多

(八).聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械制造及自動化專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械制造及自動化普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機械制造及自動化專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造類(5000元/年;含機械制造與自動化、工業(yè)設(shè)計)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為311分,對應(yīng)的最低錄取位次為207292名; ...查看更多

(九).聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的市場營銷專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為244分,對應(yīng)的最低錄取位次為69518名; 2、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)在山西省份2019年...查看更多

(十).2023年山西考多少分能上聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分數(shù)線

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù),聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山西考生上聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分數(shù)在130至243分,位次為88716至65406位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在130至243區(qū)間才能上聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一、山西考多少分能上聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1、2022年山西考生上聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要216分,錄取最低位次為84776名; ...查看更多

(十一).聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

大一新生對即將到來的聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院住宿生活是否感到既期待又緊張呢?聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生宿舍是幾人間?聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件環(huán)境怎么樣呢?聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍有沒有空調(diào)?這些問題都是新生比較關(guān)注的問題,以下是大風(fēng)車小編收集的宿舍條件的相關(guān)信息,僅供參考。一、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生宿舍條件學(xué)生宿舍學(xué)院教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、實驗樓、圖書館、宿舍樓、餐廳等基礎(chǔ)設(shè)施完備,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)生公寓...查看更多

(十二).聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

每年新生都會比較關(guān)心聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院有幾個校區(qū),今年新生會被分配到哪個校區(qū),哪個校區(qū)比較好等一些問題,以下是大風(fēng)車小編收集整理的相關(guān)信息,僅供參考。一、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個校區(qū)聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在山東聊城市花園北路133號,郵編:252000 。二、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校簡介聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準成立的公辦全日制普通高等?茖W(xué)校,由原聊城衛(wèi)生學(xué)校、聊城廣播電視...查看更多

三、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準成立的公辦全日制普通高等?茖W(xué)校,由原聊城廣播電視大學(xué)、聊城衛(wèi)生學(xué)校、聊城地區(qū)旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校和聊城市畜牧研究所合并組建而成。是國家級技能型緊缺人才培養(yǎng)院校、首批國家級示范性職教集團牽頭單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位;山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省首批示范性高職院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校;是聊城市政府建設(shè)聊城現(xiàn)代職業(yè)教育體系的龍頭單位。區(qū)位優(yōu)勢學(xué)校所在地山東省聊城市,是國家歷史文化名城,被譽為“江北水城 · 運河古都”。這方熱土歷史悠久、文化燦爛,是中華文明較早的發(fā)祥地之一。伏羲推演二十四節(jié)氣、蚩尤葬首、倉頡造字、伊尹耕莘、孔孟傳教、孫龐斗智、曹植聞梵等,都在這里留下傳說和遺跡。聊城地處冀魯豫三省交界,被列入國家中原經(jīng)濟區(qū)、中原城市群、京津冀協(xié)同發(fā)展區(qū),是全省為數(shù)不多的國家重大戰(zhàn)略疊加區(qū);鄭濟高鐵、京九高鐵、魯中高鐵在這里搭建起“木”字型高速鐵路網(wǎng),交通便利,區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚。學(xué)校概況學(xué)校占地面積63.4萬平方米,建筑面積29.2萬平方米,新校區(qū)建設(shè)目前已經(jīng)初具規(guī)模。固定資產(chǎn)總值4.64億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值14331.06萬元。建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實訓(xùn)室、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、學(xué)生公寓、餐廳、大學(xué)生文化廣場、魯西“四史”主題教育館、生命與健康科學(xué)館、網(wǎng)絡(luò)安全科普中心等設(shè)施。校園環(huán)境優(yōu)雅,人文氛圍濃郁,是讀書求學(xué)的理想場所。(截至2021年3月)學(xué),F(xiàn)設(shè)護理系、醫(yī)學(xué)系、機電工程系、建筑工程系、經(jīng)濟管理系、信息工程系、旅游管理系、農(nóng)牧科技系等8個系,49個?普猩鷮I(yè),全日制?圃谛I1.6萬余人,招生范圍覆蓋山東、山西、江蘇、河南、貴州、安徽、寧夏、甘肅、內(nèi)蒙古、吉林10個省和自治區(qū)。(截至2021年3月)學(xué)校按照市委“積極打造冀魯豫地區(qū)職教先行區(qū)”要求,著力建設(shè)山東省西部技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、紅色文化挖掘與傳承基地。教育教學(xué)學(xué)校現(xiàn)有專兼職教師1057人,副高以上職稱教師279人,具有博士、碩士學(xué)位教師383人。有全國優(yōu)秀教師4人,國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊6個,省級“黃大年”式教學(xué)團隊1個,山東省教學(xué)名師8人,山東省青年技能名師3人,省級名師工作室4個;有中央財政支持專業(yè)3個,國家骨干專業(yè)3個,省級特色專業(yè)7個,省級品牌專業(yè)群2個,省級職業(yè)教育“十百千工程”示范專業(yè)2個,“3+2”專本貫通培養(yǎng)試點專業(yè)2個;建成國家級精品(資源共享)課2門、省級精品課程和省級資源共享課53門;獲得國家級教學(xué)成果二等獎1項,省級教學(xué)成果一等獎4項、二等獎5項。(截至2021年3月)技能培養(yǎng)學(xué)校按照“大賽常態(tài)化、專業(yè)全覆蓋、師生齊參與”的原則,構(gòu)建了“雙方參與、兩級管理、三個銜接、四次提升”的技能大賽長效機制和賽

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