一、浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年浙江工貿職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道浙江工貿職業(yè)技術學院的材料工程技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術(辦學地點甌江口校區(qū))(收費標準6600元/年)(學制三年)專業(yè)在內蒙古省份2021年的理科科目最低錄取分為249分,對應的最低錄取位次為66416名;
2、浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術(甌江口校區(qū))專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為467分,對應的最低錄取位次為185641名;
3、浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術(甌江口校區(qū))專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為459分,對應的最低錄取位次為190518名;
4、浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為467分,對應的最低錄取位次為184777名;
5、浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術(甌江口校區(qū))專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為481分,對應的最低錄取位次為186458名;
6、浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為358分,對應的最低錄取位次為-名;
7、浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術(辦學地點:本部)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為306分,對應的最低錄取位次為360920名;
8、浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術(甌江口校區(qū))(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為335分,對應的最低錄取位次為157459名;
9、浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術(甌江口校區(qū))(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為351分,對應的最低錄取位次為161620名;
10、浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)在新疆省份2020年的理科科目最低錄取分為263分,對應的最低錄取位次為44010名;
二、浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(辦學地點甌江口校區(qū))(收費標準6600元/年)(學制三年) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 249 | 66416 |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(辦學地點甌江口校區(qū))(收費標準6600元/年)(學制三年) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | - | - |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(辦學地點:本部) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | - | - |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(甌江口校區(qū)) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 467 | 185641 |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(甌江口校區(qū)) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 化 或 政 或 技 | 459 | 190518 |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 化 或 政 或 技 | 467 | 184777 |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(甌江口校區(qū)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(甌江口校區(qū)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 481 | 186458 |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 358 | - |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(6600元/年;辦學地點甌江口校區(qū)) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 359 | 350512 |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(6600元/年;辦學地點甌江口校區(qū)) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 347 | 359761 |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(辦學地點:本部) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 306 | 360920 |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(6600元/年;辦學地點甌江口校區(qū)) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(理工類,3年,6600元/年,在甌江口校區(qū)辦學) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(在甌江口校區(qū)辦學) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(理工類,3年,6600元/年,在甌江口校區(qū)辦學) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(甌江口校區(qū)) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 367 | 217705 |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(甌江口校區(qū)) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)甌江口校區(qū) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 372 | 231917 |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(甌江口校區(qū))(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 335 | 157459 |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(甌江口校區(qū))(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 351 | 161620 |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(甌江口校區(qū))(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè)(年收費6600元) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 220 | 24682 |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 263 | 44010 |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 290 | 43133 |
浙江工貿職業(yè)技術學院材料工程技術專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
三、浙江工貿職業(yè)技術學院介紹
浙江工貿職業(yè)技術學院為省屬公辦全日制高等院校,由浙江第一高級技工學校與溫州冶金機械廠于1999年聯(lián)合改制而成立。學校地處溫州,擁有鹿城府東路校區(qū)和甌江口校區(qū),占地1090畝,全日制在校學生1.5萬余人,教職工700余人。學校現(xiàn)設有光電制造學院、人工智能學院、設計與數(shù)字藝術學院、國際商貿學院、現(xiàn)代管理學院、人文學院、技師與繼續(xù)教育學院等7個二級學院和溫州知識產(chǎn)權學院、溫州文化創(chuàng)意學院、溫州現(xiàn)代物流學院、溫州網(wǎng)球學院、眼鏡產(chǎn)業(yè)學院等特色產(chǎn)業(yè)學院,開設光電制造與應用技術、人工智能、眼視光技術、電子商務、創(chuàng)意設計、跨境貿易、工商管理、旅游與休閑共8個專業(yè)群36個高職招生專業(yè)、1個四年制本科專業(yè)、2個“專升本”本科專業(yè)、5個中職專業(yè)。學校入選“*高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”(國家“雙高”)建設單位、浙江省高職高水平學校(省“雙高”)建設單位,擁有全國優(yōu)秀高職院、全國職業(yè)教育先進單位、國家技能人才培育突出貢獻單位、全國現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會副主任委員單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家級眾創(chuàng)空間、全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強、浙江省高職優(yōu)質建設校、浙江省示范性高等職業(yè)院校和浙江省課程思政示范校等榮譽。學校主持國家級職業(yè)教育教學資源庫建設2個(智能光機電應用技術專業(yè)教學資源庫、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學資源庫),擁有中央財政支持實訓基地,國家高技能人才培訓基地,國家“雙師型”培養(yǎng)培訓基地,國家生產(chǎn)性實訓基地,國家級協(xié)同創(chuàng)新中心,國家骨干(重點)專業(yè),國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊,國家精品在線開放課程、教育部課程思政示范課程等優(yōu)質教學資源。至2020年,在浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況及人才培養(yǎng)質量調查中,學校四次排名全省高職院校第一名、三次第二名。學校高舉*新時代**思想偉大旗幟,貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神,以辦人民滿意的教育為宗旨,秉承“大氣致遠 精工誠貿”的校訓精神,堅持立德樹人、產(chǎn)教融合、校企合作、特色辦學、創(chuàng)新發(fā)展,開啟新時代職業(yè)教育高質量發(fā)展新征程。加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,推進“雙高”建設,更快建成國內一流、國際領先的*高水平高職學校;推進“一校兩區(qū)”建設,依托“三園區(qū)三基地”(國家廣告產(chǎn)業(yè)園、浙江創(chuàng)意園、溫州市知識產(chǎn)權服務園、數(shù)字經(jīng)濟國家級高技能人才培訓基地、國家中小微企業(yè)知識產(chǎn)權培訓基地、省級特色工業(yè)設計示范基地),更強打造園區(qū)化協(xié)同育人示范地和產(chǎn)教融合集聚地;推進職教高地建設,謀劃職教本科發(fā)展,更優(yōu)服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)與文化發(fā)展;推進辦學模式與育人方式改革,更多培養(yǎng)高素質技術技能人才,為全面建設*現(xiàn)代化國家提供堅實的支撐。