高考智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

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高考智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)基本屬性

智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)基本屬性
學(xué)歷層次專科
修業(yè)年限三年
授予學(xué)位
文理比例0:0
男女比例28:72

智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工電子、機(jī)械、放射物理及醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的基本原理、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用等知識(shí),具備醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的操作、安裝、調(diào)試及維修等能力,從事醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的生產(chǎn)檢測(cè)、安裝調(diào)試、操作保養(yǎng)、維修和管理等工作的高素質(zhì)實(shí)用型人才。

知識(shí)能力

1.掌握醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的基本原理、結(jié)構(gòu),具備醫(yī)學(xué)影像設(shè)備操作能力; 2.掌握電子產(chǎn)品工藝文件、機(jī)械裝配圖、機(jī)械工藝卡理論知識(shí),具備醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的安裝能力; 3.掌握電工電子電路基本知識(shí),具備醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的調(diào)試和維修能力; 4.了解醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的驗(yàn)收、養(yǎng)護(hù)、儲(chǔ)存、購(gòu)銷等理論知識(shí),具備管理醫(yī)學(xué)影像設(shè)備保養(yǎng)管理能力; 5.了解醫(yī)學(xué)影像設(shè)備專業(yè)英語(yǔ)知識(shí),具備醫(yī)學(xué)影像設(shè)備英文技術(shù)資料的閱讀和翻譯能力。

主要課程

實(shí)用電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)分析與實(shí)踐、數(shù)字電子技術(shù)分析與實(shí)踐、機(jī)械制圖、機(jī)械加工與裝配、醫(yī)用 X 線機(jī)分析與維修、醫(yī)用超聲診斷儀器分析與維修、醫(yī)用 CT 設(shè)備分析與維修等。

就業(yè)方向

主要面向醫(yī)學(xué)影像設(shè)備生產(chǎn)企業(yè),在檢測(cè)調(diào)試、安裝維修崗位群,醫(yī)學(xué)影像設(shè)備經(jīng)營(yíng)企業(yè)的銷售、售后崗位群,醫(yī)療單位的影像設(shè)備操作、管理等崗位群,從事醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的操作、安裝、調(diào)試、檢測(cè)、維修及技術(shù)管理等工作。

智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

用于醫(yī)療器械組裝商、智能硬件設(shè)置器、醫(yī)療器械管理工程技術(shù)人員等職業(yè),智能醫(yī)療設(shè)備組裝調(diào)試、應(yīng)用程序修復(fù)、質(zhì)檢等崗位 (群展)。數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請(qǐng)登錄:www.cReDITsaiLING.coM

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