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培訓工作的特點

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1、相比其他管理工作,培訓工作效果、價值難以量化,難以評價;工作的績效往往由多種因素決定的,培訓起到的是催 化作用,而非主體、決定性作用,這樣就給培訓工作效果的考核帶來諸多不確定因素;

2、因此,相比其他管理工作,培訓工作容易缺乏價值感;缺了不缺,多了不多;有,是錦上添花,無,也未嘗不可;

3、所以,相比其他管理工作,價值依附于其他業(yè)務部門的績效,很多人甚至覺得培訓工作更像吃“軟飯”,務虛,不務實,缺乏真“本領(lǐng)”,有很多,加上麻煩還不少,很多人也就不愿意從事培訓工作。

因此,培訓工作的管理,一個是培訓文化建設(shè),一個是培訓機制與制度化建設(shè),培訓文化的建設(shè),就是要給予企業(yè)培訓工作做清晰、明確定位,還原培訓工作價值原點,培訓文化建設(shè)的關(guān)鍵在于不要把工作形式化了,文化本身就是精神層面,形式化后,信任度缺失,就發(fā)揮不了作用,培訓文化建設(shè)不僅在于要倡導戰(zhàn)略思維,還應緊緊圍繞培訓工作對于員工在職業(yè)生涯發(fā)展中起到的作用,展開一些務實的認識和理解。

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