管理者要善于明確目標(biāo)

大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

我今天想談?wù)劊?ldquo;管理者應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)管理成本”,通俗一點(diǎn)說(shuō),管理者應(yīng)該有主動(dòng)承擔(dān)管理風(fēng)險(xiǎn)的潛質(zhì)!換句話說(shuō),管理者在自己的能承受的范圍內(nèi),為達(dá)成管理目標(biāo),對(duì)下屬充分授權(quán)、主動(dòng)承擔(dān)因?qū)ο聦偈跈?quán)所可能引起的管理風(fēng)險(xiǎn)!

管理成本是指為組織和管理生產(chǎn)活動(dòng)所發(fā)生的人工、生產(chǎn)資料等的非直接耗費(fèi)。管理成本與生產(chǎn)產(chǎn)品的產(chǎn)量沒(méi)有直接關(guān)系,不應(yīng)計(jì)入產(chǎn)品的制造成本,而作為期間費(fèi)用直接沖減企業(yè)當(dāng)期的收益(管理成本)。它主要有以下三方面的內(nèi)容:第一、決策成本,主要是企業(yè)管理者作企業(yè)決策時(shí)需要考慮的成本。企業(yè)在進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、投資活動(dòng)、融資活動(dòng)時(shí),都需要對(duì)不同的方案進(jìn)行比較、選擇,然后從中選出可行的或者最優(yōu)的方案來(lái)具體實(shí)施;第二、控制成本,企業(yè)的各種方案確認(rèn)后,就需要整合各部門(mén)、各成員分工協(xié)作,相互配合來(lái)完成各方案所確定的目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),管理者需要細(xì)分各種指標(biāo)和資源,通過(guò)對(duì)這些指標(biāo)和預(yù)算資源的分解與落實(shí),促使各部門(mén)提高工作效率。第三、責(zé)任成本,為了有效評(píng)價(jià)各管理層的績(jī)效,需要對(duì)發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行考核。按照“權(quán)、責(zé)”的原則來(lái)進(jìn)行考核,其考核的依據(jù)就是“誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)就承擔(dān)責(zé)任”的原則!

目前,很多管理者抱怨管理人太難,特別是針對(duì)80后、90后的時(shí)尚人更是如此!但是我不茍同,認(rèn)為“企業(yè)沒(méi)有不好管理的員工,只有不會(huì)管理的管理者”!當(dāng)然,管理是有潛質(zhì)的,這種潛質(zhì)大部分是與生俱來(lái),后天能獲得的管理能力比較有限,充其量是一個(gè)優(yōu)秀的管理里執(zhí)行者(MANAGER),而不是一個(gè)正真的管理者(LEADER).

電視劇《朱元璋》有這么一個(gè)故事:貧寒年少的朱重八和一群小孩放牛,正常玩做皇帝的游戲,朱皇帝承諾,以后我做皇帝,每天賞給大家兩個(gè)饃、把劉財(cái)主的女兒給湯和做老婆……,后來(lái)一群小孩說(shuō)‘重八哥,我們餓了’,朱重八說(shuō),‘我給你們?nèi)獬裕褎⒇?cái)主家的小牛宰了吃,有什么事情我一個(gè)人頂著,絕不連累你們!’……最后,朱元璋因宰吃了劉財(cái)主的牛,被打的皮開(kāi)肉綻,沒(méi)有連累他人。十?dāng)?shù)年后,朱元璋統(tǒng)領(lǐng)這幫小朋友東征西討,建立了長(zhǎng)達(dá)二百八十余年的大明皇朝。何也?少年朱元璋很窮,沒(méi)有飯吃,沒(méi)有上過(guò)學(xué)、更沒(méi)有讀過(guò)MBA,他有兩點(diǎn):其一,給他的隊(duì)員有一個(gè)明確的目標(biāo)、無(wú)窮的遐想(好處);其二,敢于獨(dú)自承擔(dān)管理成本(即承擔(dān)管理風(fēng)險(xiǎn))!

所以,一個(gè)管理者要善于明確目標(biāo)、善于授權(quán),更要善于承擔(dān)管理風(fēng)險(xiǎn)(即勇于承擔(dān)管理成本)!

  • 相關(guān)文章
  • 領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)會(huì)放下壓力領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)會(huì)放下壓力

    1、放下壓力累與不累,取決于自己的心態(tài)心靈的房間,不打掃就會(huì)落滿(mǎn)灰塵。蒙塵的心,會(huì)變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情,開(kāi)心的,不開(kāi)心的,都在心里安..

  • 做老板的要學(xué)會(huì)當(dāng)好裁判做老板的要學(xué)會(huì)當(dāng)好裁判

    品牌經(jīng)營(yíng)的成功與否,根源往往在于企業(yè)的最高決策者,而非職業(yè)經(jīng)理人,更非普通員工。品牌經(jīng)營(yíng)的成功與否,根源往往在于企業(yè)的最高決策者,而非職業(yè)經(jīng)理人,更非普通..

  • 培訓(xùn)工作怎樣提高員工的工作能力培訓(xùn)工作怎樣提高員工的工作能力

    1、幫助員工學(xué)習(xí)他們本職以外的工作以擴(kuò)大他們的經(jīng)驗(yàn),在各種緊急狀況時(shí)有處理能力,避免令人厭煩的重復(fù)性工作并提高效率。2、向員工提供許多小冊(cè)子,請(qǐng)義..

  • 領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)會(huì)放下壓力領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)會(huì)放下壓力

    1、放下壓力累與不累,取決于自己的心態(tài)心靈的房間,不打掃就會(huì)落滿(mǎn)灰塵。蒙塵的心,會(huì)變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情,開(kāi)心的,不開(kāi)心的,都在心里安..

  • 做老板的要學(xué)會(huì)當(dāng)好裁判做老板的要學(xué)會(huì)當(dāng)好裁判

    品牌經(jīng)營(yíng)的成功與否,根源往往在于企業(yè)的最高決策者,而非職業(yè)經(jīng)理人,更非普通員工。品牌經(jīng)營(yíng)的成功與否,根源往往在于企業(yè)的最高決策者,而非職業(yè)經(jīng)理人,更非普通..

  • 培訓(xùn)工作怎樣提高員工的工作能力培訓(xùn)工作怎樣提高員工的工作能力

    1、幫助員工學(xué)習(xí)他們本職以外的工作以擴(kuò)大他們的經(jīng)驗(yàn),在各種緊急狀況時(shí)有處理能力,避免令人厭煩的重復(fù)性工作并提高效率。2、向員工提供許多小冊(cè)子,請(qǐng)義..

  • 棘手員工的管理技巧棘手員工的管理技巧

    大家都看過(guò)西游記,對(duì)于絕大多數(shù)人而言看的是熱鬧,聰明的人看的卻是管理智慧。從表面上看唐僧什么都不會(huì),其實(shí)唐僧是一個(gè)出色的管理者且深諳管理藝術(shù)。孫悟空在四人..

  • 贊賞員工管理技巧贊賞員工管理技巧

    1.讓員工看得到贊賞 創(chuàng)建優(yōu)秀公司文化的最好方式是進(jìn)行經(jīng)常性的、具體的和及時(shí)的團(tuán)隊(duì)贊賞與個(gè)人贊賞。在優(yōu)秀公司文化中,贊賞不是最終的港灣,而是一條永不停息的..

  • 員工管理關(guān)于最好的批評(píng)下屬的語(yǔ)言技巧員工管理關(guān)于最好的批評(píng)下屬的語(yǔ)言技巧

    在工作中,下屬不免會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,作為領(lǐng)導(dǎo)也不能不聞不問(wèn)。怎樣批評(píng)下屬,使下屬接受批評(píng)、積極改正,并繼續(xù)努力工作,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)卻是一門(mén)學(xué)問(wèn),F(xiàn)在,何岸老..

  • 管理員工五大技巧管理員工五大技巧

    熱爐法則:規(guī)章制度面前人人平等 這個(gè)源自西方管理學(xué)家提出的懲罰原則,它的實(shí)際指導(dǎo)意義在于有人在工作中違反了規(guī)章制度,就像去碰觸一個(gè)燒紅的火爐,一定要讓他..